Lekcja (szkoła)

Lekcja (inaczej: jednostka dydaktyczna) – organizacyjna forma nauczania oparta na realizacji określonego zadania dydaktycznego (poznawczego, kształcącego i wychowawczego). Jest formalnym rodzajem interakcji nauczyciela z uczniami, nastawionym na realizację celów kształcenia i celów wychowania. W Polsce przyjęto, iż trwa 45 minut, a rozpoczęcie następnej lekcji musi być poprzedzone przerwą międzylekcyjną. Lekcja jest stosowana w nauczaniu podstawowym i ponadpodstawowym (średnim). Szczególnym rodzajem lekcji jest godzina wychowawcza.

  1. Struktura lekcji uzależniona jest od:
    • realizowanych celów
    • treści merytorycznych
    • metod kształcenia
  2. Funkcje dydaktyczne lekcji:
    • zapoznanie uczniów z nowym materiałem
    • utrwalanie opanowanego już materiału
    • sprawdzenie wiadomości i ocena
  3. Wyróżniamy następujące typy lekcji:
    • lekcja wprowadzająca nowy materiał (podająca)
    • lekcja utrwalająca (doskonaląca)
    • lekcja kontrolna
    • mieszana
  4. Rodzaje lekcji:
    • lekcja podająca (prekursor – Jan Fryderyk Herbart)
    • lekcja problemowa (prekursor – John Dewey)
    • lekcja mieszana
    • lekcja ćwiczeniowa
    • lekcja eksponująca
    • zajęcia pozalekcyjne